44.院试之行（1/2）
开春后，封山的禁令也撤了，变成了不得围猎有孕的、带崽儿的母兽，不得滥杀，不得多杀，猎户也只能进行适当的捕猎活动。
在谢桁看来，大吉国这些禁令和z国可持续发展的道理差不多。
天气暖和草芽芽也从土里冒出来了，谢家的桃林里，青山青石带着两个傀儡彻夜守在地里放水，水从大溪里引过来顺着渠沟淌到地里，渠沟用土垒起来，有的地方水一流过就会冲开或者漏出漩涡洞来，青石青山的任务就是看着渠沟，有洞有漏的地方堵好了，别被水冲开埋了别人家的麦苗。
谢家地多，轮流把水放完的时候最开始放水的地已经不湿了，用铁楸翻开土里的墒刚刚好。
开春第一道水最肥地，草芽芽喝饱了水扑愣愣的直长个子，三五天就长到一寸多长。谢家又开始抽空锄地里的草。
好在桃林里不用种别的，只把草锄掉不浪费土的肥力就行，四个人拿着大锄头排排一站，从这头锄到那头再返回来就是一个来回，一亩地两个来回就完事儿。
晚上谢桁也会把其他傀儡放出来，山里别人看不到的地里，锄草任务全部由傀儡完成，所以谢家的地只用了五六天的时间就整理干净，肥土肥水齐全了，还有谢宾这个大桃花妖精在，不愁桃林长不好。
碧琴干惯了农活，和碧翡青石几个人一起在离家里最近的地里深挖了四小块地，组成一个“田”字，分别种了韭菜，芹菜，白油菜和菠菜。
这些菜好伺弄又长的快，出苗之后放一两次水，拔拔草就能长的很好，做饭的时候出来拔几根洗干净就直接下锅，新鲜又干净。
谢桁学着碧琴的做法在花盆里养起了人参，空间里的人参苗移出来栽到花盆里，隔一天秋逸竹用木气梳理一遍再浇一次稀释过的灵泉水，也不管它能不能活，反正种了七八天了也没见苗子打蔫，看来还能行。
新宅子地基打好准备砌砖墙的时候，谢桁和秋逸竹离开了落凤村，并且把看管参阁的谢宾叫了回来让他回家照看着，碧玉为种丫鬟之首，后院厨房给工人做饭的任务全部由她负责。
碧芸则女扮男装变成一个小厮跟随在谢桁两人身边，喂过灵泉水的马儿很聪明，出了村子就直直往栖霞城走去。
谢桁和秋逸竹此行要拜会的是书院里的院长，请他帮两人引见一个先生，做为先生门下参加二月十五的院试。
院试考过了是童生，接着继续考乡试，乡试过了就是秀才，再往上是举人。谢桁和秋逸竹打算把秀才考到手就行，秀才加身就算脱离了白丁进入“士”阶层，秀才可见官不跪，可免地税，还能领一定的津贴。
早晨天还没亮的时候两个人就从家里出发，来到镇上已经是巳时初，学府外面隐约可闻学子读书的声音。
谢桁拿出拜贴交给门房，读书人极重礼仪，未受邀而上门者都要携拜贴而至，主人见过拜贴知道你姓甚名谁为何缘由上门才会考虑是否开门接见。
此时学府刚上课，府院里几乎没什么人，拜贴很快程给院长。不一会儿门房就出来了，随行的还有一个八九岁的小书童，书童鼓着包子脸一本正经的说道：“二位久等了，我家先生请二位随我进去。”
说罢就侧身走在一旁为两人带路，谢桁和秋逸竹随即跟上。
学府很大，不同年龄不同学识阶段的学子分配在一起，最前面的是刚过启蒙阶段的孩童。小的十一二岁大一些的十三四岁，这些都是学子都还未考任何试。
紧接着是第二进的院子，这里的学子稍微大些，已经考过了院试得了童生功名，准备考秀才的。
第三进院子环境更加清幽，院子里的摆设也不像前两进那样什么都没有，这个院子里摆了石桌石凳，桌面用红漆画成棋盘模样，显然是供学子下棋用的。
这院子就是给秀才住的了，只是从窗户看进去人并不多，大概有十来个的样子。
过了第三进就是院长的居室，院子里盘踞着一棵高大的玉兰树，树底下摆着一张小几两个坐垫，小几的另一旁坐着一个老人。
小书童径自走到老人面前恭身行礼然后说道：“院长，我将客人带过来了！”
原来这就是院长。谢桁心里想着，和秋逸竹一起拱手行礼道：“晚辈拜见院长。”
院长乐呵呵的点了点头说：“不用拘束，坐下聊，小清去取茶点来。”说着，手里的动作不停，手指翻飞间两杯功夫茶便放在谢桁和秋逸竹面前。
院长笑道：“尝尝这茶味道如何，十几年的茶饼了。”
谢桁和秋逸竹各自端起茶喝了一口，只觉得入口苦涩回味清香，再品却尝不出什么味道来了。
院长见两人放下茶杯便问道：“味道如何？”
两人对视一眼，谢桁便说道：“请院长恕晚辈愚钝，这茶我只觉得入口回甘，其余的却再也品不出来了！”
谢桁说完，本以为院长会先品论一番茶艺，谁知他竟然哈哈大笑道：“说的好，其实这茶也就只能品出这个味了。入口苦涩随即回甘，足够了。”
谢桁和秋逸竹两人不解，却也回答道：“是。”
院长乐完又喝了口茶才笑道：“你二人的来意我已经知道了，四书五经上下通史可曾读完了？”
两人俱回道：“读完了！”
院长又问道：“可曾记下了？”
两人摇了摇头说：“只熟读过，未曾全部记下。”叠在一起三四尺厚的书，能全部记下吗？
院长平静的看着谢桁和秋逸竹说：“你二人倒是实诚，书里的意思可还明白？”
这个倒不难，谢桁和秋逸竹同时回答道：“明白了。”
“那好，”院长挥手叫来书童，吩咐他取了笔墨纸研，然后说道：“先默写一篇经文来，也不为难你们，就写《礼记》里的《乐本篇》。”
笔墨纸放在小几上，谢桁和秋逸竹稍微坐开了一些然后挥笔即书。“凡音之起，由人心生也，人心之动……”洋洋洒洒写了一页。
这是礼记里描述音乐起源的一篇文章，也是读书人很容易忽视出错的地方。院长以乐本篇试探，就是像看看谢桁和秋逸竹到底是不是死读书不管其他的人。
试探的结果很不错，两人很快就默写下来，并且纸面干净字迹工整有力。字如其人，秋逸竹工整俊逸内含锋芒，谢桁行笔大气气势如虹。
“字不错。”院长很满意，命书童撤了笔墨，然后继续说道：“你们既然已经读过经史，我便不再继续考校了，策论你们可作过？”
“在家时试着作过几篇。”谢桁答道。
“那我便考考你们。”院长沉思片刻说道：“前些日子封山令撤了，又下了新的律法，你们对这个如何看待？”
这个问题问了两段，第一段问的是两个人的看法，第二段问的则是两个人有没有时刻关注朝廷颁布的律法，因为今年新添了禁止春日采木的法条，一般人很少注意。
只是，院长刚好问到点子上，谢桁和秋逸竹恰巧读了新颁布的律法并且就律法讨论过。
两人相视一眼，秋逸竹先说谢桁跟上，不紧不慢的把自己的看法结合大吉国的实际情况说出来，条理清晰思路明确。
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