撕书一时爽（1/2）

“叮铃铃，叮铃铃…”随着时间的流逝，无聊的魔防课总算结束了。

魔防课之后就是地理考试，必须趁着下课做好考题准备才行。

于是雪莉跑到2班门口，透过门窗可以看到他们班的地理监考老师已经走了。幸运是幸运，但是找谁问考题呢？看着来来往往的2班的人，她突然发觉，自己一个都不认识。

罢了，为了考试，不要脸也得豁出去了。

雪莉埋伏在2班门口。忽然从教室走出来的一个可爱的女孩吸引了雪莉的目光。那女孩居然使她感到有几分面熟--她的侧颜同梦境中怀音的脸重叠在一起。

雪莉惊讶地瞪大眼睛上下打量着她。她的相貌和怀音不是相似，而是几乎一模一样！如果不是因为这里人多，她都可以激动的大叫出来。

那女孩似乎是感受到雪莉灼热的目光，停住脚步，懒散的抬起眼皮看向雪莉，冷冷问道：“找我有事？”

雪莉一惊，差点以为自己找错人了--即使外表和怀音一样，性格态度却截然相反。女孩的气场仿佛能使周围的空气冷却。雪莉手不住的攥着衣角，抿着嘴唇，轻声说：“我…是不是见过你？”

雪莉刚说完就反悔-特别是当接触到对方冷漠不屑的眼神时，她觉得自己像个傻子。羞耻?尴尬?比这更甚。如果可以，真想原地消失。

“没见过，不好意思。”女孩语气如系统般冷漠无情，拒人于千里之外。话音刚落，她就要离开。雪莉本来还想问她什么，现在脑袋却一片空白。

雪莉有几分失落。

“对了。”女孩刚走没几步，想到了什么似的，回头望向雪莉道：“如果你是想问我考题，这次主要考得是长江以及人口密度分布。”

雪莉愣住了，没想到她居然会告诉自己！直到女孩走远，她才回过神来喊道：“谢谢，谢谢你！”可是女孩已经回教室了。

雪莉连忙跑到自己1班教室，利用剩下6分钟开启抱佛脚模式，全面攻克长江和人口分布。

然而雪莉并没有注意到，那个女孩透露考题后微微勾起嘴角的神色。直到考卷发下来，她才知道为什么女孩那么爽快地告诉她考试方向。

浏览完考题，雪莉心里一包气。她居然坑我！说好考什么长江和人口分布，这次考得明明是黄河和温度带！啊！！！

随着考试完毕，铃声打响，大家纷纷交卷，雪莉才真正感受到了“我考完了”以及“我靠，完了”的区别和意义。

欲哭无泪。

下课了，教室里的学生人来人往。聊天，说话，呐喊，闹哄哄的，或许是在发泄考试的压力。窗外的街道车水马龙，格外喧嚣。

而雪莉就这么静静地趴在学桌上，没人搭理，与这种喧闹的环境格格不入，仿佛和他们不在一个世界。她的眼睛直勾勾的盯着一个地方，走神，脑海一遍又一遍的回放着她和那女孩对话的场景。

有一瞬间，雪莉觉得自己很可笑。自己莫名其妙又突兀地和陌生人说话，接着再轻信他人的谎言，毫无戒备。真的很可笑。

或许自己就是这样一个轻易向他人敞开心扉，又被别人伤害的人吧。

大概是某位同学的大叫惊醒了雪莉。她眼睛聚焦，回过神，听见那些同学的谈话。

“考都考完了，留着书还有什么用？扔了扔了！”一学生道。“对呀对呀！要不咱们撕了再扔！”“有道理！”另几个同学起哄道。

雪莉也萌发起扔书的欲望，但还是克制住了。还是对课本有最基本的尊重比较好。

说起来，自从垃圾分类推广以后，教室后面由一个垃圾桶变成两个，一个干垃圾，一个湿垃圾。

扔这事，大多同学也就说说而已，结果还真有人这么做了。

有个矮小的学生扔垃圾时看到垃圾桶内部有被撕成碎片的地理书，大喊道：“谁撕的地理书？而且还是湿垃圾！难道不应该是有害垃圾吗？！”

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