第130章 人与人的差距（2/2）

服务生点头应允，匆匆离去。

我问赵老师，外面卖快餐的店那么多，你咋非到大饭店里吃快餐，还别别扭扭的。

赵老师对我说：“你知道环境对人生长的重要性吗？一个人如同象往高档的消费场所，久而久之，她的气质，内涵都会发生改变。这些观点对你目前的年龄可能理解不了。”

我噘嘴说：“啥我不懂，不就是村里人经常的“烧洋包”呗！从哲学上分析是“近朱者赤，近墨者黑。从生活的角度上是，跟着好人学好事，跟着张郎学做贼。以社会角度上是环境能改变人……””

赵老师顿时不那么自傲了，有点吃惊地眼神审视我良久，不无惊讶地说：“你什么学历？咋知道的那么多？”

我不以为然地说：“我是你学生，学历是初一，我说的这些都是积累社会上广泛的教育说辞，总之，哪句都有道理，关健靠人的悟性和接受能力。”

赵老师从眼神里赞赏我的观点，她没再说什么。

两位服务生把快餐给我们端了上来，我以为不过是传统的一个盘子或一个碗的，盛点饭菜之类的食物，可他们端的是托盘，里面的内容还是惊到我了：一碗米饭，一碟炒肉丝，一碗海参粥，一碗鱼翅，两个鸡蛋，还搭配一个通红的红苹果。看来是贪穷限制了我的想象，包括勺子，筷子都精巧，别致。

赵老师慢斯条理地拿着小勺喝汤，我也学她的样子，尽量不弄出吸溜吸溜的声响。

这顿饭真是让我对人与人之间的生活方式有了真正的深刻认识，也明白所谓的：能吃什么吃什么和想吃什么吃什么这句话的深刻含义。

用罢餐，结帐时，我也简直被惊得膛目结舌，花了30多元，普通工人一个月的工资没了，但我没有把这神情表现出来，继而，也装逼似地拿个牙签剔着牙，款款走出饭店。心中暗想，找媳妇不能找赵老师这样的，太败家，养不起，当情人真不错，懂情调，懂浪漫。

大运河虽不是很繁华，但码头上人影绰绰，很是热闹，赵老师对我说：“走，到桥上看看，难得来一次，放松放松心情。”

我陪着赵老师一前一后地朝桥头走去，河里轮船的马达声此起彼伏，来往穿棱，小商小贩高亢地在吆喝着，还真有清明上河图中的韵味。

我们正欣赏这里的风景和独特的人文景象，赵老师突然惊叫一声，抓小偷。

此时，一个身影飞快地在逃窜，我惊问道：“老师，咋回事？”

老师惊呼道：“快追，他抢了我的包！”

我便朝那身影飞奔而去，赵老师穿的高跟鞋，在后边不合协地也在追逐。

本身一个瞬间也就产生10来米的距离，再加上有赵老师在，我更是变得英勇无敌，咱年轻，腿脚利落，转瞬间，与小偷的距离越拉越近，小偷见摆脱不了我的追赶，甩手把小包向我砸来，我接住包的同时，还在拼命追赶。仍然把他给拉倒了，这个小偷有30多岁，见我不按套路出牌，向我妥协说：“小兄弟，我包也还你了，你咋还不依不挠呢？”

我说道：“你遇我算你倒霉，人家都说拿贼拿赃，放你跑了，我咋跟老师交差。”

在老师的吆喝下，很快围上来一圈人，派出所的人也到了，人群里都在嚷嚷：这小伙子真勇敢;有的说：把小偷丢河里淹死。

赵老师来到我身边，关切地问：“小奇，没伤着吧？”

我似个英雄般地摇摇头。

派出所的民警把那小偷控制住了，并连同我们一起带进了派出所，我们解释说：“我们要急着赶路，小偷你们随便处理都行，但我们还是必须去派出所。”

然而，事态并非我们想象那样，我们在这里险些贪上官司。