第二十四章 神仙眷侣（2/2）
袁老师看了看我，然后高兴的说:“李雄！”
我心里一阵感动，高中毕业快三年了，袁老师还记得我。
“袁老师还记得我啊。”我说。
“怎么不记得，除非老师老眼昏花，或者老人痴呆。”袁老师打趣的说。
“老师还是那么年轻。”我赶紧说。
于是我们都“哈哈”大笑起来。
“你们先聊，我去给你们煮饭，你们今天就留下来吃个便饭吧。”袁老师说完，就去厨房忙去了。我没想到袁老师还会煮饭，在我的想象中，老师们应该都是不食人间烟火才是。
我本想拒绝，毕竟和老师一起进餐会让人如坐针毡。可是我看乐愉并没有拒绝的意思。
“谢谢师母，麻烦师母了。”乐愉说。
“您最近还练字吗？”乐愉问万老师。
“练啊，我每天都练，我最近对书法又有了高一层的领悟。”万老师说。
“是吗？那我倒要看看。”乐愉说。
“好啊，我也要看看你的书法进步了没有。”万老师说着，就把我们领进了书房。
万老师的书房不大，有三个大书架，书架上全摆满了书。在房子的中间，摆了一张长方形的大桌，上面摆了笔墨纸砚。
“毛笔好齐全啊。”乐愉说。只见长长的笔架上，由大到小摆满了十几支毛笔。
乐愉拿了其中的一支，看了看，说:“都是上好的善琏湖笔，万老师在书法上可真敢花钱。”
“哈哈，我人生中就两大爱好，品茗及挥毫，为了自己喜爱的事，多花点钱没所谓。”万老师爽朗的说。
乐愉走到桌子前，熟练的把宣纸摊平，又把墨汁倒入砚台上，对万老师说:“万老师，看您的了。”
万老师在笔架上选了一支笔，略一沉吟，就洋洋洒洒的挥毫而出四个大字:细水长流。
“不错，笔酣墨饱，气韵流畅，万老师果然进步了。”乐愉叹道。
“见笑了。在我看来，书法讲究的是神韵，一个名家的字除了他的基本功非常扎实外，更重要的是他在他的字中体现了一种神韵，这个神韵具体来说可以是他自己的经历、感触、情绪等等，你能从他的字中看出他情感上的力度、深度。一般人都不好写‘细水长流’这四个字，因为大多数人对这四个字都没有更深的体会。我最近一直在领悟这四个字，悟出了一点道理，所以才敢写出来献丑。”
我认真的看了看这四个字，发现和其他人写的没有什么区别，我顿时觉得汗颜，因为我根本就看不懂。
“噢？这四个字有什么说法吗？”乐愉好奇的问。
“我们现在的这个社会太浮躁了，大家总想着一步登天、一鸣惊人而缺少等待的耐心。可是，事物的发展总是有其规律性的，求快，往往就会欲速则不达，倒不如细水长流，一点一滴坚持不间断地做一件工作，终会获得成功。”万老师感慨道。
“有道理。”我和乐愉都点头称是。
万老师又用笔沾满墨汁，略一沉吟，洋洋洒洒的几个字就一挥而就。
我和乐愉凑过去看，只见万老师这次写的是“和静自然”四个大字。
“这个社会太浮躁，我们需要平和、安静，尊重事物的规律性，使事物顺其自然的发展，这是我现在的思想。”万老师说。
“有点老庄思想的味道。”乐愉说。
“对，这就是老庄思想。”万老师高兴的说。
万老师又把毛笔沾满墨汁，对乐愉说:“很久没看过你的字了，来，让我看看你进步了没有。”
乐愉会写书法？我以前怎么不知道？
只见乐愉学万老师的样子，略一沉吟，在纸上写下了“翰逸神飞”四个大字。
“哎呀，你是多久没练字了？”万老师皱着眉说。
“上大学后功课很忙，又没有什么条件，所以就很少练字了，献丑了。”乐愉抱歉的说。
“书法这东西，最考究人坚持的毅力，一日不练就会生疏，一月不练就没什么感觉了，所以我建议你还是坚持每天练的好。”万老师说。
乐愉连连点头称是。
我凑过去认真看乐愉写的字，只见乐愉的字清丽俊秀，条理分明，我感觉乐愉的字比万老师的字好看多了。这是我不懂欣赏书法的原因吗？
万老师在那两幅字上分别落了款，盖了章，然后递给我们，说:“当老师的，没有什么好送给你们，这两幅字送给你们吧，希望你们以后做事能坚持不懈有耐心，必然能前程似锦。”
“谢谢万老师！”我和乐愉都由衷的感谢万老师。
“你们在聊什么呢，吃饭了。”这时，袁老师走过来一边擦手一边说。
“我们出去吃饭吧，刚才我的肚子已经抗议了几次了，再不吃饭他们就要罢工了。”万老师说。
万老师还是那么幽默，我们都“哈哈”大笑起来。
菜，是很普通的家常菜，一碟甜椒炒肉片，一碟番茄炒蛋，一碟青葱豆腐，一碟蚝油生菜，外加一锅老火汤。
“不知道你们来，都是家常菜，你们不要客气，随便吃。”袁老师说。
虽然都是家常菜，但不知道为什么，看到这些菜，我的胃口好像一下子打开了一样。
我夹了一块肉片放入嘴里，肉片切的很薄，炒的很脆，加上甜椒淡淡的辣味，真的太好吃了。
虽然是普通的家常菜，但看的出是用心去做的。
世事只要用心去做，就能化腐朽为神奇。
“好吃！”我说着，连吃了几块肉片，连扒了几口饭。
乐愉也把一块豆腐放入嘴里，说:“好香，我从来没有吃过这么好吃的豆腐，师母真是好厨艺。”
袁老师笑了，说:“哪有那么夸张，喜欢吃就多吃点。”
“我倒想起了一首诗。”乐愉说。
“哦？什么诗？”万老师饶有兴致的问。
“是张养浩的《山波羊》:
一个犁牛半块田，收也凭天，荒也凭天。
粗茶淡饭饱三餐，早也香甜，晚也香甜。
布衣得暖胜丝绵，长也可穿，短也可穿。
草舍茅屋有几间，行也安然，待也安然。
雨过天青驾小船，鱼在一边，酒在一边。
夜归儿女话灯前，今也有言，古也有言。
日上三竿我独眠，谁是神仙，我是神仙。
南山空谷书一卷，疯也痴癫，狂也痴癫。”
“好诗！好诗！”我和万老师袁老师都赞叹道。
“我也有好诗，我也有好诗。”我说:“竹生荒野外，捎云耸百寻。无人赏高节，徒自抱贞心。耻染湘妃泪，羞入上宫琴。谁能制长笛，当为吐龙吟。”
“不错，不错，是梁朝刘孝先的《咏竹》。”袁老师笑着说。
“你这首诗是咏万老师还是咏你自己啊？”乐愉说。
“都咏，都咏。”被乐愉看穿了，我有点不好意思。
万老师和袁老师“哈哈”大笑。
“困时能安贫乐道，富时能安定天下，我看这样的志气不错。”万老师说。
“既然你们都已经吟诗作对了，那我这个当老师的就不能落后了。”万老师说着，低头想了一下，随口吟出李白的《上李邕》:“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。”
李白的这首《上李邕》写的气势磅礴，激情澎湃，我们都听出来了，这是万老师对我们的期待与祝福。
“我也来一首。”袁老师说:“我就来一首孟郊的《劝学》吧:击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。”
相对于万老师来说，袁老师可是直接易懂的多。
这餐饭就在吟诗作对中结束了。粗茶淡饭中，我竟然吃了一碗饭后再去添了一碗饭，要知道我平时都是吃了一碗饭后就不再添饭了。
吃完午饭后，我们再和万老师、袁老师聊了一下天就告辞了，当老师的都有午休的习惯，我们不便多打搅。
聪万老师的家出来后，我和乐愉走在昔日高中的校园里，不禁万分感慨。
“借你的手挽一下。”乐愉说。
“干嘛呀？”可是，还没等我拒绝，乐愉已经挽着我的手了。
“有没有想过有朝一日我们会挽着手逛高中的校园？”乐愉说。
我摇摇头。还真没想过这个。
“看，这就是你们曾经打羽毛球的地方。”我们来到行政楼前，乐愉说。
“一点都没变。”我说。
“我就躲在行政楼的那个角落看你打羽毛球。”乐愉指着行政楼的一个角落说。
“你不是在看书吗？”我惊讶的问。
“既看书，也看人。”乐愉说。
“一心两用。”我说。
“忘了告诉你，本小姐最厉害的就是一心两用。”乐愉自豪的说。
“对了，你泡茶怎么那么专业？连万老师都称赞。还有，你什么时候练的书法？我怎么不知道啊？”
“这说明你根本就不关心我！”乐愉委屈的说:“我从小就会泡茶，我从小就练书法了，你竟然不知道。”
我看乐愉不高兴，就赶紧说:“也是，怪我，没有给机会给你表现表现。我们两个在一起的时候，不是逛街就是斗嘴，都没有正正经经的表现过你的才艺。不过说真的，我觉得你写的字比万老师的好看多了。”
“你懂什么呀，万老师的那些才叫真正的书法，我这些只能算是临摹罢了。临摹的再漂亮，没有形成自己的风格，那也不算是书法。”乐愉虽然这么说，但看的出，乐愉心里对我的话还是挺受用的。
真是“千穿万穿，马屁不穿”。不过我是真的觉得乐愉的字写的漂亮，不是马屁。只能说我不懂书法。
“万老师和师母好幸福啊。”乐愉靠在我的肩膀上，感慨的说。
“是啊，很羡慕他们呢，他们是我见过的最幸福的人，他们就是一对神仙眷侣。”我也感慨的说。
“你说我们会像他们一样幸福吗？”乐愉问。
我心里突然一阵惆怅。我没有回答。
乐愉，你毕业后当个教师，也找个当教师的做配偶，你是可以像万老师他们一样幸福的。
而我，就未必了。