转动的齿轮（2/2）

在霍格沃茨的学生，学习才是生活的中心。哪怕如纯血家族的小巫师提前学习了部分魔法知识，学校的课程依然满载着各种新知识。

对于拉克西丝来说，或许只有草药学是一门充满未知的学科。一方面法利家族的课程中很少草药学的内容，另一方面霍格沃茨的草药学有许多实操的内容，这种与泥土相伴的实操，法利夫人从未想过要让自己的女儿尝试。

可惜今天的草药学课程，拉克西丝无论如何都无法说自己是期待的。因为上次草药课上预告了今天的课程内容是给曼德拉草换盆。

当学生们进入草药学课程的教室，斯普劳特教授已经在等着他们。这位教授总是带着温和的笑容面对学生。哪怕她的巫师袍总是沾到泥土，甚至有破损，这都不妨碍她成为受欢迎的教授之一。

看着操作台上堆满的草药盆，大家猜测它们就是曼德拉草了。在魔药制作时，大家见到的都是处理后的曼德拉草，这种未成熟的曼德拉草大部分学生都没有见过。

“曼德拉草是常见的解毒魔药成分，它们通常群居在一起。当曼德拉草生长成熟，它们会在晚上聚集一边唱歌，一边跳舞。”斯普劳特教授为大家介绍曼德拉草“我可受不了曼德拉草的‘歌唱’。那更像是永不停止的尖叫。曼德拉草的根茎像小孩一样的人形，虽然能够在地面活动，但它们更喜欢呆在土里。在培育曼德拉草时，为了防止他们乱跑，要用刚好合适的花盆。到曼德拉草完全成熟前，需要多次换盆。”

斯普劳特教授将手套和耳塞分给学生们，一时手套和耳塞飞跃过小巫师们的头顶，然后一一在他们的手边落下。

“好，我们先来真正见识一下曼德拉草的根茎。”教授熟练地带上手套和耳塞。“都带好耳塞。”

一手抓在曼德拉草叶茎的底部，用力拔起。瞬间尖叫声传来，哪怕带上了耳塞，依然能听到尖锐的声音。斯普劳特教授提高手上的曼德拉草，确认学生们都看清楚后，皱着眉快速的将其塞回盆中。

将耳塞取下，晃了晃脑袋后斯普劳特教授才继续介绍如何给曼德拉草换盆。随后小巫师们每人都分到了一盆曼德拉草。

“什么长得向小孩。那么丑。”尤娜盯着自己面前的曼德拉草，她实在不想将它□□。

站在对面的几个拉文克劳的学生，不断点头表示完全同意尤娜。

“传说东方有一种叫人参的草药，也跟曼德拉草一样根部长成人形。”拉文克劳的凡娜莎·佩蒂尔说道“人参就不会尖叫。”

拉克西丝对于人参的了解，源于融合的记忆。在东方普通人的传说中，千年人参成精、修仙的各种说法都有。由于东方魔法界的封闭，欧洲魔法师们对东方魔法界的了解极少。拉克西丝从来没有听说过原来在魔法界也有人参。

“根据《东方的神奇动物》一书所记载，东方人参能长成人形，所需要的时间跟曼德拉草相比更长，甚至还有从植物变动物的进化形态。虽然曼德拉草能活动，但在魔法界还是被归为植物而不是动物。”佩蒂尔看周围的同学都十分有兴趣的样子，说得更起劲了。

“现在，大家都快点动手给曼德拉草换盆。还有很多盆等着你们动手呢。”斯普劳特教授的话转移了小巫师们的注意力。

女生们对于拔起曼德拉草有迟疑，男生子们才不会犹豫。他们带好手套和耳塞，迫不及待地拔起一株株曼德拉草。此起彼伏的尖叫声传来，女生们也加快动作。

汤姆拔起曼德勒草，提到自己面前。他似乎觉得哇哇尖叫的植物很有趣，伸出右手捏一捏、扯一扯曼德拉草的根须，饶有兴味地观察曼德拉草晃动挣扎的样子。

等身边的同学们都将曼德拉草塞进新盆、开始往盆里铲土时，汤姆才继续换盆的动作。不同于别的斯莱特林手忙脚乱的动作，汤姆换盆的动作不显慌乱。很快他就完成了给曼德拉草换盆的操作。

汤姆甚至有余裕抬头观察别的同学进度如何。他发现拉克西丝·法利动作显得笨拙，少见的露出着急的表情。

拉克西丝手上的曼德拉草过于活泼，她用尽全力却仍然阻止不了其挣扎的动作。她铲入新盆中的土，还不断被曼德拉草甩出来。

“孩子，你把它抓疼了。温柔点。对待草药要有耐心。”斯普劳特教授在旁边指出拉克西丝的问题。

自己动作温柔的话，这株曼德拉草就该跑了。拉克西丝不敢放松自己的动作，只好加快铲土。当土将曼德拉草的根茎完全盖住时，曼德拉草才完完全全停止了挣扎。

松了一口气的拉克西丝，第一件事就是低头拍掉巫师袍上的泥土。而汤姆则收回自己的视线，也低头看看自己的巫师袍，拍了拍不存在的泥土。