第六十五章（1/2）

早上八点钟，栗老师手里拿着纸杯咖啡，准时出现在声乐室。她面皮瘦削，轻易不笑，什么都不必说，让人看了自然就紧张严肃起来，颇省口舌。

“栗老师早！”“老师早！”女孩们先后跟她打招呼。

何念藏了半个身子在苏爱莲身后，有点害怕似的。她昨天被栗老师判了个f，在新同事里排名最末。便如身为一只乌龟，站在龟兔赛跑的起跑线上，紧张地看裁判发号施令。

只见栗老师绷着脸，在众人脸上缓缓扫视一圈，道：“早。”目光在何念明显后缩的身子上稍作停留，续道：“会看乐谱吧，基本的乐理知识大家都学过吗？学过的举一下手！”

宋琦微笑举手，之后是白晶晶、苏爱莲，只剩下何念和谭欣然，二人动作一致地羞愧低头。宋琦和白晶晶从小就被家长送去艺术班学习音乐舞蹈，美其名曰：培养女孩子气质。女儿以后能不能在艺术这条路上继续走倒并不苛求，毕竟能走上这条路的人十有八九要极具天赋。

苏爱莲小时候，镇上开了一家舞蹈班，经常一起玩的邻居小姐姐去了舞蹈班，她回家跟父母哭着喊着要跟着去，因此误打误撞学了两年芭蕾，音乐却没碰过。但她喜欢唱歌，乐感也不错，后来做了网络主播这个职业，跟公司请的声乐老师学过一段时间的基本乐理知识，基本能看谱。不过翻唱别人的流行歌曲并不怎么需要曲谱，跟着照葫芦画瓢地学几遍也就差不多了，鹦鹉都能凑合干，学了看谱子却也不怎么用得上。

她看何念低着头，似乎有点难为情的样子，身随心动，把举起的手又放下一半，道：“老师，我以前会看谱子来着，不过好久没练有些生疏了，不知道还能不能看全……”

栗老师皱着眉头看她一眼，立刻把目光挪向别处，道：“既然这样的话，我重新带大家理一遍乐理，我只讲一遍，你们不会的、记不牢固的回去自己练习也好，找人帮忙也好，请务必一星期内掌握，可以录音，但不要外传！”

于是，知名艺术大学的音乐教授，从7个基本音符开始教起，犹如带着婴儿学步。不过，她虽然看上去严肃正经、不苟言笑，但真正讲起课来却条理清晰循循善诱，两小时的课程上完，已经将谱表、音符、拍子、音阶、音程等乐理知识大概讲完。

何念懵懵懂懂，心说幸好录了音，可以回去好好温习几遍。

课程接近尾声，不料栗老师却突然点名，道：“何念，你唱一遍音符歌。”

这音符歌是七个音符顺数打乱编成的歌，即便是小孩子，跟着学两遍也很快能朗朗上口，简单实用，用来入门再合适不过。而且小学音乐课也多半会教，知名度估计跟骆宾王的《咏鹅》差不多。

何念一听，譬如瞬间回到上学念书的时候，刚瞌睡一会便被老师点名提问，醍醐灌顶一般惊骇无措。但老师提问又不能不答，只好打起精神用力咽下一口口水，唱了起来。但只唱了一句半便噎在那里，想不起剩下的该怎么唱，即便是已经唱出来的，在旁人听来，有好几个音已经跑调跑到舅姥姥家去了，用“荒腔走板”形容再合适不过。

有人小声嘟囔一句：“又不是幼儿园的音乐课……”轻嗤了一声。

一瞥眼看到其他团员憋着笑，眼睛努力不去看她，何念心里瞬间拔凉拔凉，或许她选择来这里从一开始就是个错误。

栗老师道：“回去多练习几遍，十遍不行就二十遍，会说话的人就会唱歌！”

第二个提问对象是谭欣然，家里长辈认为女孩子多读书也没什么用，她高中没读完就辍学打工，那些才艺培养，家里既没钱也没心让她接受。但她喜欢唱歌跳舞，有时间就跟着电视里的人学，理论知识一丁点没有也不影响这份热情。

谭欣然流畅地唱了一遍音符歌，栗老师纠正了两个音符的发音技巧，表情看起来基本满意。

何念的头更低了。

声乐课结束，练习生有短暂休息时间。年轻女孩们第一次组团，虽然昨天还是陌生人，但今天开始，大家便像久别重逢一般，迅速熟络起来。

谭欣然笑眯眯地道：“宋琦，你昨天的表现真是惊艳，我真羡慕你的好嗓子！舞蹈也好看，你是从小就开始学习艺术吗？”

本章未完，点击下一页继续阅读。