第098章 教师模糊（1/1）

在前进动力和与人相处方面，他对原有的指导思想进行了一定的修订。

修订的新版本：孤独的是心灵而不是现实，而心只是自己的事，与旁人无关，所以不是别人做什么你不做什么，不是一副很厌世的表情，而是自己一个人静下来时，心里会感到的那种感受。因此，像让瓦尔让一样，平时像个天使一样，用诚恳的态度，以和善的表情对待身边的人，试图了解他们帮助他们满足他们的需求，而不是每次都向别人诉说自己，在别人讲时可以分析解释别人的话，同意重复或适当穿插一些关于这方面自己的想法，毕竟交流也是互动的。另一方面，参加活动、社团、组织方面可适当积极一些，那照样也是孤独的呀，并且还是合群的。尽可能多看情感类中外名著。每次面临大挑战之前，都会有一次思想的突跃，未来充满未知，这样才精彩。将来要做什么，现在又模糊了，所以感兴趣的、不是很反感的就要多次尝试，时候成熟时，自然就会发现最适合自己的职业，当教师，很多是为传播知识，而我想传承的是思想、是道德，不一定要去德育，只要在我生活中做好我自己就行了，就会有受你影响的人，况且我又不是开朗的那种，性格是不适合的，我喜欢学习，喜欢看中外名著，喜欢思考，喜欢看动漫，我要找的应该是一个，比较安静，又可以和一些人接触的，不需要很多，一个可以谈心的地方，而且能让我空出一部分时间来看，来看动漫，来思考的时间，以前是太过于着急了，这种事慢慢来，考不考研也一样，但考资格证作为一种选择吧。

5月日，班里需要人去图馆整理，他和君雅正好是同一批，他可以接近君雅，发现君雅眼神冰冷，而且故意避开他，就像被对方觉得很碍眼一样。

{}/艺术家（英文叫aris）是指具有较高的审美能力和娴熟的创造技巧并从事艺术创作劳动而有一定成就的艺术工作者。进行艺术作品的创造活动的人物，通常指在诸如写作、绘画、摄影、表演、雕塑、音乐、法及舞蹈等艺术领域有比较高的成就，从而具备了一定的美学程度的人。；既包括在艺术领域，影视领域里以艺术创作作为自己专门职业的人，也包括在自己职业之外从事艺术创作的人。是一个源于自然，发于心灵的艺术作品创作者。

科学家（siis）：对真实自然及未知生命、环境、现象及其相关现象统一性的客观数字化重现与认识、探索、实践的人士。如英国物理学家牛顿，波兰物理学家居里夫人，美籍科学家爱因斯坦黑洞之王霍金等。

工程师指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员。工程师的称谓，通常只用于在工程学其中一个范畴持有专业性学位或相等工作经验的人士。工程师（gir）和科学家（siiss）往往容易混淆。科学家努力探索大自然，以便发现一般性法则（ralriils），工程师则遵照此既定原则，从而在数学和科学上，解决了一些技术问题。科学家研究事物，工程师建立事物。科学家探索世界以发现普遍法则，但工程师使用普遍法则以设计实际物品。

在分析了教师、心理学、哲学家、艺术家、科学家和工程师后，我们渐渐明白了他想做的事应该从事什么工作。