上学（2/2）

“天地玄黄，宇宙洪荒”就这八个字反反复复念了十遍，一天也不多教，就怕贪多嚼不烂，然后粗略教授如何正式握笔、磨墨，最后让学生自己反复牢记，带领高年级的学生读其他的书籍，摇头晃脑的读起来。

除了握笔和磨墨需要再次认真学习，其余就像这八个字，这么简单的东西，沈大官自然不会浪费时间在上面，读私塾一个是为了以后能有资质报名参加科举，另一个就是修正自己过去知识，重新学起。

沈大官决定按照自己的进度来，这个时候就要选个好位置，大部分学生都不像沈大官坐在偏僻的角落，恨不得离老师越近越好，更能领会老师的教诲。

沈大官发现这里的书真是贵，同时这里纸张却并不贵。（那是沈大官没见识过更高级的上好纸）所以沈大官决定抄书挣钱，绣样偶尔画两张还行，但是再画下去有可能就暴露自己。

毕竟总有人会懂得欣赏绘画，不能保证未来这条路子是否可靠，绣样多了就不值钱了，而且他也没打算贱卖自己的绘画作品，作为一个画家，对于他卖出的画并不是谁想买就能买，还要他觉得必须是懂得欣赏他作品的人才行。

好多初学者刚刚使用毛笔，大多数在乱写乱画，老师在上面教课，所以并没有人注意他，为了省钱，他在河边找了很久，找到适合当做砚台和镇纸的石头，开始把清水倒入砚台，将墨块轻轻碾磨，差不多好了之后，然后铺纸用镇纸压好，开始抄写《千字文》。

既然要做成书，就不能缺胳膊短腿，认认真真用了一下午才抄了三分之一，字迹要清晰，纸张不能随意涂抹，哪怕一个小墨点，就要重写，放学后，黄老师布置作业，让回去今天学的字，每个都要写十遍，收拾好东西放在奶奶制作的书袋里。

回家后，感觉出家里人截然不同的三种态度，反对，支持，和中立，例如现在的爹娘和大伯母犹如火烧的热情示好，还有爷爷的冷漠，冬哥小孩子般的嫉妒和仇视，毕竟感觉都是一个爹娘，看着弟弟干干净净的上学，自己在泥泞流汗中劳作。

作为成年人，有见识的沈家人觉得说不定这就是飞黄腾达的一条路，而其他小孩子即使羡慕并不敢挑战大人的权威，也清楚自己的家庭情况，气氛变得怪怪的。

在吃饭的时候，沈大官宣布，每天写作业的时候可以教自家兄弟姐妹认字，沈奶奶想反对，听说读书要专心，哪里有时间分心，可是其他人都支持，觉得这个方法好，至少将来自己的孩子不是个睁眼瞎子，沈奶奶也只好把嘴里要说的话，咽下去。