亲自教导（2/2）

谢茵有些小不开心地扭头，轻轻瞪了他一眼，然后转过头背对着他，开始和他讲道理：“你这个老师做的不对，学生都是需要鼓励的，你应当指出我哪个字写的有进步。夸奖是推动学生进步不可缺少的一个环节。”

陈恒闻言，看向她笔下那些横不够平竖不够直，框架又松散的字，微微张了张嘴，还是没有办法违心夸奖她。但又莫名觉得她说得很有道理，只好顿了一下，翻了翻一旁放着的写过的旧纸，勉强道：“你才没写几日，算是有些进步了。”

谢茵听出他夸得勉强，忍不住露出笑意来，又压住嘴角转过头，故意问他：“那你说说看，我哪个字有进步啊？”

结果陈恒还真从她手里拿过笔，握着笔停下看了一会儿，这才在纸上圈出了两个字，正色道：“这两个字，勉强合格吧。”

谢茵低头一看，他圈的居然是“一”和“人”两个字。

这下轮到她哭笑不得了：“你这是敷衍！这两个字分明最简单了，一点儿技术含量都没有。”那个“阳”字她觉得写得就很顺眼啊，怎么不夸夸这个字。

“简单也有简单的难处。”陈恒在她写的字旁边，又将同样的字再写了一遍，“还是要多加练习，才能写得更好。”

说完他就将笔交还给她，让她自己继续写，然后走到圆桌边坐下倒了一杯茶来喝。两个人隔着段距离坐着，一个写一个看。

只要谢茵的姿势稍有不标准，陈恒就会出言提醒。

其实他一走开，谢茵反倒写得更自在些，不然有人在一旁盯着看，她总觉得慌慌的。但没有人看着，写得时间久了她又难免想开小差。

她倒也没停笔，只是在案头翻出一本书来，照着上面来练，颇有些还没学会走路却急着想跑的意思。而且她非但一句一句照着写，还忍不住读出声。

句子一句连一句，指甲盖大小的字排得密密实实的，她读两句就头昏脑涨了。

“……涞水又北什么什么小什么什么，又东什么什么大什么什么，南什么什么霍原隐居，教授……嗯……处也。”念完她自己都觉得不好意思了，挠挠额角，嘟囔说，“这写得什么和什么啊？”

陈恒认真听她磕磕绊绊地读完，坐在不远处摇头，轻叹：“不止字认不全，断句都是错的。”

门外，青如站在廊下抻着脖子，屏住呼吸试图去听房内的响动。只可惜听不真切，她只好盯着涂了新漆的房门，在心里念叨着：但愿王妃能早日痊愈，回想起过去的一切，然后和王爷和和美美地过一辈子。

而暮荀性格单纯简单，不管王妃是什么模样、什么性格都是她的主子，她不会忘记是王妃的一句话改变了她的命运。在王府中，粗使下人每月的工钱比王妃房里的侍女少了整整一两银子呢。

所以她只希望王妃平安健康，王爷都不急着让王妃恢复记忆，她这个下人急什么？

见青如在门口站了半天了，暮荀踮着脚凑到她身边，忽然抬手盖住了她双耳。

青如被她吓了一跳，拉下她的手，低声问：“你干嘛呀？”暮荀把她往后拽，说：“别听啦，咱俩去厨房提膳吧，眼瞅着就要晌午了。”

青如依依不舍，但却被强拉着离开了，脚步拖沓，嘴上也抱怨：“你自己去呗，怎么非要拉上我？”暮荀不理，笑着把她拉走了。

从上午一直写到晌午，整整一个时辰，谢茵写得手心都是汗。她也没叫苦，直到撂下笔才自己揉了揉手腕。

数了数书案上的宣纸，写废了的不算，也远不止五张。她一脸邀功的表情把纸捧起来，站起身送到陈恒面前给他看。

他一直坐在桌边陪着她用功，早留意到她的动作，等将纸接过来就用审视的目光检查纸上的字。

谢茵摆出一副恭恭敬敬的样子，双手将笔递给他，笑着说：“请——”

作出恭候他批阅的狗腿样子。

陈恒见她这幅样子，只觉得有趣，不由得勾了勾嘴角。谢茵努努嘴，笑容娇俏，接着说：“请老师指教。”

陈恒接过笔，神色认真得都快和他处理政务时差不多了，记起谢茵的“夸奖论”，便提笔一个一个圈出比较令他满意的字来。

他圈一个就看谢茵一眼，看到她的眼睛越来越亮，到最后虽然强压着得意，但下巴都快要翘起来了。

放下手中的纸笔，他看着谢茵道：“我听谢夫人说，你从前爱看傅老先生的《解字》，那我们下午就开始读这一本。”

“啊？”想到方才自己断句都断不明白的窘态，谢茵有点儿忐忑，犹豫着说：“可许多字我还不认得呢。”

“要学的字有很多，这样一个一个练效率并不高。但是读的书多了，潜移默化就能认得不少字。”陈恒看她愁眉苦脸的，屈指轻轻在她额上敲了一下。

《解字》是好书，但并不深奥，正适合她读。