第36章 旧时之人（1/2）
“虽然青柠，南嫣，赵轩，云屹你们不是主导之人，但不管怎么说，德善楼被砸成这样，你们又打成这样，你们也有一部分原因。”
“书院礼记明确写了在书院念书期间不可打架，入学之前你们也都背了礼记上面的内容，现在就是明知故犯。”
“为首者青柠，南嫣，赵轩， 云屹戒尺200。”
“因其参与者戒尺30。”
“其余动手受轻伤的书院礼记500遍，受重伤的书院礼记1000遍。”
公孙甫不紧不慢地说出了所有人的惩罚。
怎么长？这么宽？这么厚的戒尺？
打身上200下？？
萧亦轩很惊讶的看着戒尺，“阿卿要是挨来两百下，可能会死吧”
苏北柠撇头，“自信点”
“不是可能，是一定会死”
呵呵呵，苏北柠才不会连反抗都没有，那就不是我苏北柠了，“我有异。”
“怎么，不服？”公孙甫抬头看着苏北柠。
“无关服不服，书院礼记最后一篇？第七条若是犯了大错，可用学分免罚或减罚”
“我用学分换戒尺为罚抄，我们几个人的”
公孙甫眼眸一转，点点头，“是有这么一条，但要用也是有前提的，你有800学分吗？”
“我也不知道，查一下就知道有没有了”
东方白从书童那拿来一本册子翻开查看，“青柠，学分……”
眯着眼睛看了看，随即眼睛大了大，“现在有1080。”
公孙甫双手背到身后，“免罚和减罚是你一个人的，算上别人……可没这一条”
苏北柠一笑，“可这一条也没有说不能算上别人的份啊。”
“院长，你应该不会说你要现在改这条规矩吧，那样可就太不能以理服人了。”
“不以理服人……是要挨打的”
“我刚刚可就因为这个要被打呀，即学即用，活学活用，甚好，真是感谢刚刚教我这个道理的几位同学。”
“歪理，谁说的？书院礼记多加500遍”
公孙甫伸手拿过那本册子，低头看着像是问自家孩子似的那般熟练，“你这个分数，贿赂老师们了？”
“……？”
“你可以问问老师们。”
云开书院的学分制是这样的，各科各门都算分，课堂上算分，功课上算分，写的文章随笔也算分，总之课上课下很多东西都算分。
学中礼过后，前两个月的学分减去一半，继续两个月的学习，最后毕业的时候总分能到800分以上的基本都是前三甲了。
像苏北柠这样的学中礼时，就能有这么高的分数，后两个月都不用怎么努力，都能是第一名。
主要她这还是在武学相关的课上，完全拿不到分的情况下就有1000多分。
苏北柠表示，多写几篇小论文就行咯。
算现代的上一辈子，再算苏北柠本身的一辈子，再到她按照苏北柠的身份活的这一辈子。
她的魂加上这具身子都活了两辈子了，那肯定要比普通人强上相当一部分，要不然多丢面啊。
公孙甫现在不知如何说，“那个……那……珩先生说说青柠翘了你这么多课堂，你怎么还回回给她满分呢？”
这个院长感觉上什么都不知道，但好像知道的事也不少啊，要不然怎么会单拎出来？我翘珩先生课的事。
慕容珩微微一笑，看向苏北柠，“帮我改善了伙食， 算吗？”
“阿柠是个很有想法的孩子，很多人都比不上她，我觉得不应该单凭她逃我的几堂课就降低她的分数。”
呵……阿柠，搞得他跟我跟我有多熟似的。
“而且……大概是我讲课时太无趣了，不比私下里，所以才没办法吸引，平时其实很有趣的阿柠吧！”
“……”
啧……这可真是句句带刺，说他跟她没仇我都不信，可偏偏只有她能听出来的，他的弦外之音……
也不知道现在说她跟他一点都不熟，她一点都不喜欢他，能有几个人信？
苏北柠视线一转间，竟与他正好对上了视线——萧瑾辰。
从他的眼神中，苏北柠看懂了他的意思，“你确实是不怕死。”
哼……死，这个词，它不适用她。
但她更怕吃的不好。
公孙甫合上手里的册子，“珩先生说的有些道理，看青柠每一科成绩都知道她是个讨喜的。”
随即目光直视苏北柠，“来，你跟我来……”
“其他人都散了吧！啊……刚刚的罚，免了戒尺，为首者，因其参与者书阅历记800遍。”
“德善楼好好收拾一下，该扔的就扔，别心疼啊！”
公孙甫交代完一切事宜，对苏北柠招手，“来吧，别看了，想看出花来看你自己不就得了？青柠？”
“……”
苏北柠突然有一种预感，这一刻跟他出去之后的日子都不会再好了。
等到苏北柠的衣角消失在门口后，人群里又开始有了议论的声音。
“刚刚那个是……”
“今天是什么日子？不止神秘的院长出现了，好多年也没见到这么多人一起来了。”
院长的住处很不一般。
他住在山头上，爬山的路只是修出了个形，并不算方便，山路弯弯绕绕的。
就这住处院长大人还真是世外高人的样子。
他是世外高人，能不能顾虑一下俗世人？他一步脚步稳稳的走的那么快，简直是一点不顾爬山爬的双手叉腰，气喘吁吁的她。一进大门她也不管他怎样了，直接坐在椅子上，顺便给自己倒了一杯茶喝起来。
公孙甫下看了看喝茶的苏北柠，“哎，这身子骨怎么弱成这样子？”
“那么复杂的山路咱们可是马不停蹄的走了一个半时辰？院长，你以为谁都跟你一样吗？”
“走这么点路，你都要一个半时辰，你要反思一下了。”
“……”
十分不爽，茶杯直接落在桌子上，不给面子了。“你叫我来干嘛？”
本章未完，点击下一页继续阅读。