96. 创新才是硬道理 素质教育需先行（1/2）

若晨；给你念一篇小学生作。题目是《大学》，你听好。s问：“你是哪所大学的？”a说：“大学。”s问：“那你呢？”b说；“我也是。”说：“我们都是。”“噢，我明白了。”

怀璧；没啦？

若晨；就这些。你说小也不小？

怀璧；形式虽小，小见大。面前，千人一面。

若晨；说到形式，想起教育。形式花样翻新，应试结果一样。死记硬背，海量训练。提高成绩，显而易见。

怀璧；这不好吗？

若晨；我没说不好，正迎合了需要。但素质教育更胜一筹。

怀璧；能提高成绩吗？

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