137:未来（1/2）

学校啊，可是这个世界上最温柔的地方。

乔瑾不是很明白步南非的意思。

他自己也是学生，但他从未想过自己跟所谓的学校外面的人的区别在哪里。

“我们对这个世界是有期待的。”步南非一字一顿地说，“老师，你很清楚学生这个职业被制造出来是干什么的。对学生自己而言，是为了能够独自在这个世界上存活下去。经历残酷的竞争，我们一步一步向前走，每往前一步，都甩下一堆无法适应规则的弱者。我们到达的地方越远，当我们离开学校时，我们掌握的力量就越大。对于这个国家，需要一批接着一批掌握着力量的人，这是国家得以存在的基石。这是学生最初存在的意义，但是老师，你应该注意到了，这么多年以来，学生这个群体的特殊性，他们比任何人都更加爱自己，也更加爱这个国家。”

乔清隆没有否认，只是挥挥手：“别给自己戴这么高的帽子。”

“乔老师，你说老师是这个世界为数不多的温柔，我不否认啊。但并非老师以温柔教导学生，而是学生让老师变得温柔。”步南非轻轻转过脑袋，扫视着这间咖啡馆，它已经被放了寒假的学生给填满了，“乔老师，你教学生的时候想的是什么？怎么让他们能考更多的分，在高考中有更好的表现，能够进入力所能及的最好的大学，你在是这么想的吗？这些当然很重要很重要，重要到影响一个人的一生，但是乔老师，你真的只是这么想的吗？你不止在想这些东西吧，不然你也不会对我们作不作弊这么上心。你只需要把当天听到的事情反映上去，至于能不能抓到又关你什么事？我们又不是你的学生。但你还是做了。你要把我们抓出来，因为你觉得我们作弊，对其他人不公平。你没有使用过激手段，你害怕我们的人生会折在这儿。因为作弊而以整个人生作为补偿，这对我们不公平。你要保护他们，也想保护我们。乔清隆，这已经超过了老师这个职业必须要承担的责任，但你还是这么做了。”

乔清隆说：“虽然你夸我的方式有点夸张，但基本还是符合现实的。”

“乔老师，就是因为你做的这些，我才愿意坐在这儿跟你说话。”

乔清隆眉头微微一跳：“我是不是还要表示荣幸？”

步南非很显然不属于会开玩笑的类型，面对乔清隆的嘲讽，他仿佛没听懂：“乔老师，学生和老师一直都在变，从最初为了活下去，到双方都变得‘柔情’，这是一个时间阶段，但这不是终点，它们依旧在变。到了今天，大部分柔情又消失了。无论是老师还是学生，都抛弃了这种东西。乔老师，你说学校里面和外面的区别是学校里很温柔，那一旦这种温柔消失了，学校的意义又在哪里？”

“回归最初的意义也挺好的。”乔清隆摊开了手，“学习语文，数学，英语，物理，化学，历史，政治等等，这才是学校的主要功能。”

“这些东西不学我也会。”步南非展示了一个终极学霸的傲慢。

“我也是。”乔清隆好像特别乐意聊这种能够展示他当年勇的事情，“但其他人都不会，他们需要学会这些东西，才能面对这个世界。学校就是这样的地方。”

本章未完，点击下一页继续阅读。